#头条创作挑战赛#

我不，这也不，那也不；我的，这是我的，那是我的……进入两岁，原本可爱的娃好像变了个人似的，家长说啥都不行，啥事都是不不不，我我我，因此被冠以“Terrible Two”，可怕的两岁。

对家长来说是可怕，但是对孩子来说却是成长的一大步。因为正是从这些“不不不和我我我”中，孩子从认知共生、情绪共生，开始走向分离和独立。什么意思？

01 认知共生、情绪共生

婴儿出生后，分不清自己和他人，没有我的概念。他们的身体、情绪、感觉都是一体、共生的，饿了就哭、高兴了笑，身体是内心的直接表达，所以都说孩子***单纯。

另一方面，婴儿认为自己和母亲、和世界都是一体的，不分你我，所以认为他们才是世界的中心，想让妈妈干啥就干啥，想让地球怎么转地球就怎么转。

对于刚出生的宝宝来说，世界还真就是这样的。一切围着孩子转，认知共生、情绪共生。一人哭，全家闹腾，一人笑，全家高兴。

当然共生也意味着，家长同样会影响孩子，家长天天愁眉苦脸，孩子能高兴到哪里去？共生嘛，一变则全变。这也是为啥会强调家长情绪稳定对孩子的重要性。

别担心，就像《人世间》歌词里唱的那样，“草木会发芽 孩子会长大”，总有***会离开家。共生很快就会被打破。

当孩子意识到我，我的，就产生了自我意识，就意味着跟家长分离的开始。这正是孩子长大的标志，这个过程大概从2岁开始。对的，就是你们常说的“可怕的两岁”。

02 为什么是2岁：点红实验

科学家阿姆斯特丹，以88名3到24个月的婴儿为观察样本，在他们没有察觉的情况下，给他们的鼻子涂上红点，然后抱去照镜子，随后观察孩子们的反应，以此来研究婴儿的自我意识水平。

如果宝宝照镜子时发现了鼻子上有个小红点，用手去摸或者想要擦掉鼻子上的红点，就说明宝宝可以认出自己的形象，并对不属于自己的东西有反应了。这种行为可以看做是宝宝自我意识出现的标志。实验结果显示：

1、6-10月的宝宝，对镜子中的宝宝很好奇，会去摸或亲，但还认不出那个人就是自己。

2、13-20个月的宝宝，特别好奇镜子里的人为啥会跟着自己做动作，但好像又很害羞，不愿意和“它”互动。

3、20-24个月的宝宝，已经能明显意识到镜子里的那个孩子就是自己，能明确感知到自己鼻子上多了个红点，并且用手去摸红点。

这也正是自我意识萌生的3阶段：游戏伙伴阶段、退缩阶段、自我意识出现阶段。2岁左右，孩子自我意识出现，有了“我”的概念。

分离的标志：我的事情我做主

婴儿一旦有了“我”的概念，马上就会用起来：这是我的，那也是我的；凡事都要自己做主，没有选择权，不可以，不不不。就算是明知道你这是为我好，只要不是我的自主决定，就必须是不不不。

这种转变，让宝爸宝妈措手不及。吃橘子，你要是不经孩子允许擅自就把皮儿剥了，哭给你看；吃饭，弄得满桌子都是，要是不经孩子允许就喂，完了，一定是把手推开；穿衣服，你要是嫌孩子慢，没经同意就上手帮，一定会被大吼，我不要，我要自己穿……

闹心、崩溃、想打人，这孩子是怎么了，这么不识好歹。

恭喜你，这是孩子从共生走向了分离，是孩子长大的表现。下一次更猛烈的分离要等到7岁，***猛烈的就是青春期叛逆的到来。淡定淡定，谁的人生都是不经历大悲大喜，怎么能内心宁静、平和。

结语

下次，再有人给你抱怨“可怕的两岁”、“恐怖的三岁”，你就恭喜他，这是你的小乖乖在长大哦。

都看到这里了，就请点一波关注吧。

千日精读，倒计时944《完整的成长》

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